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云南教育厅长：解决“教师荒” 得加待遇给编制

作者：时间：1900/1/1 阅读：178次

　　“市县的教师应当到经济贫困、教育薄弱的地区进行帮扶一段时间，带动当地的教育水平的提高。欠发达地区的老师，也应定期到教育发达地区进行交流学习，将先进的教育理念带回去。”

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